Les élèves ont choisi un thème par classe (libre). Une classe a choisi le sport, une autre l'espace et les deux dernières Noël...

Ils ont réalisé un dessin, croquis de leur fusée incluant les éléments constitutifs nécessaires (vu en classe et en expérimentation : corps de la fusée, ogive, ailerons, jupe...)

Ils ont ensuite appris les rudiments du logiciel de modélisation 3D, ont vu comment réaliser des volumes de révolution afin de modéliser une bouteille et ensuite ont réalisé la modélisation de leur fusée esthétique conformément au croquis qu'ils en avaient faits.